Страница 7 из 8 « 1 2 … 5 6 7 8 »

Форум » Мы » Болталка » Стихи и проза (о рукоделии)

Стихи и проза

shum-1968 Дата: Понедельник, 28.07.2014, 22:37 | Сообщение # 91 Кандидат в мастерицы Группа: Рукодельницы Сообщений: 203 Репутация: 0 Статус: Offline ВЗГЛЯНИ НА НЕБО повесть (ДВОРКИН Илья Львович) ...Осторожно переставляя ноги, Андреич тащил Родьку на руках. Нога раненого по всем правилам была перетянута поясным ремнём. Крови почти не было. Жгут своё дело сделал. Родька был без сознания. На лице Андреича живого места не было от глубоких и мелких царапин. Андреич жадно и часто хватал широко раскрытым ртом воздух. Мальчишки и девчонки растерялись. Такого им ещё не приходилось видеть. Как ни странно, первой пришла в себя Лена Бородулина. Подчинились ей беспрекословно. Самый быстроногий в классе — Мамед — сорвался с места и будто растаял. Несколько человек приподняли Родьку. Таир и Володька скрестили руки «стульчиком», посадили его. Тело Родьки безвольно валилось назад. Ещё двое ребят поддержали его сзади. Медленно, стараясь не уронить раненого, пошли вниз. Сзади тихонько брёл Андреич. Родька в сознание не приходил. И в таком состоянии он был много дней. — Шок, — говорили врачи. И делали всё, что могли. — Большая потеря крови, — говорили врачи, — если бы вовремя не наложили жгут... — Они качали головой. И переливали Родьке кровь. А весь класс вместе с родителями и Андреичем по очереди дежурил у его постели. Дядя Арчил тоже приходил. — Бедный мальчик, — говорил. — Выздоровей, пожалуйста, выздоровей, дорогой! Я тебе подарю ружьё, будь оно трижды проклято, зачем я его только выиграл! Нет, лучше я его выкину! Нет, подарю, пусть висит на стене на память и никогда больше не стреляет. Дядя Арчил вытирал кулаком влажные глаза, он мучился оттого, что из его ружья ранили мальчика... СМОТРЕТЬ

shum-1968 Дата: Четверг, 31.07.2014, 17:32 | Сообщение # 92 Кандидат в мастерицы Группа: Рукодельницы Сообщений: 203 Репутация: 0 Статус: Offline ПО ПРИНЦИПУ АНТЕННЫ Инструмент маляра — кисть с длинной ручкой. Казалось бы, усовершенствовать такой инструмент невозможно, да и нужно ли? Но давайте присмотримся к тому, как маляр красит, например, стену дома. Участки стены, расположенные выше его головы, длинной кистью красить удобно, а нижние нет. Ольга Тимошенко из города Двинска предлагает делать малярные кисти раздвижными, из двух или нескольких алюминиевых трубок, входящих одна в другую наподобие телескопической антенны. Правда, в отличие от антенны конструкция телескопической кисти окажется чуть посложнее. Ведь здесь необходимо предусмотреть еще и зажим, фиксирующий ту длину ручки, что наиболее удобна маляру в данный момент работы... СМОТРЕТЬ

shum-1968 Дата: Четверг, 31.07.2014, 18:50 | Сообщение # 93 Кандидат в мастерицы Группа: Рукодельницы Сообщений: 203 Репутация: 0 Статус: Offline «ЧУДЕСА СВЕТА» Стеклянная трубка сантиметров сорок длиной, заполненная, смесью гелия с неоном, два сферических зеркала и электроды, впаянные в концах трубки, — вот и все детали газового лазера. К электродам подводится напряжение. Пока оно мало, светится вся трубка. Это просто разряд в газе. Затем свечение стягивается в шнур, проходящий вдоль оси трубки, все более яркий и тонкий. На стене лаборатории появляется красное, кажущееся зернистым пятнышко: началась генерация. Под пятнышко можно подставить руку, и вот оно на ладони. Даже тепла его не ощущаешь. Мощность лазера всего сотые доли ватта... СМОТРЕТЬ

shum-1968 Дата: Четверг, 31.07.2014, 19:00 | Сообщение # 94 Кандидат в мастерицы Группа: Рукодельницы Сообщений: 203 Репутация: 0 Статус: Offline ...— Позже, повзрослев, я часто задавался вопросом: чем же так привязывал нас к себе Евгений Сергеевич?.. Вспомним школьных учителей: в них чаще всего есть какая-то хоть минимальная, а неприступность. Наверное, это неизбежно: без этого в школе не было бы дисциплины. Ведь класс — коллектив обязательный, ребята в нем подобраны случайно. Ученики не выбирают себе одноклассников, и учитель не выбирает себе учеников. Попробуй добейся порядка, если не будешь, как говорят педагоги, «держать дистанцию». А кружок совсем другое дело. Каждый мальчишка выбирает его по собственному желанию, поэтому кружок — это коллектив ребят с общими интересами, общими запросами. К тому же ведь у нас нет всеобщего обязательного «кружкового образования» — так что если уж ребята удерживаются в кружке, значит, им в нем хорошо, Так вот, Геништа был для нас не сухим, неприступным ментором, а опытным старшим товарищем в работе и в жизни. Его укоризненный взгляд значил для нас больше, чем любая школьная двойка. Нельзя сказать, чтобы Евгений Сергеевич был каким-то добреньким дядечкой. Он был очень требовательным, порой даже до резкости, но ведь и мальчишки народ резкий, так что эта его черта скорее роднила его с нами. И никогда он никого не унижал, наоборот, своей повышенной требовательностью он убеждал нас, что мы можем работать лучше... Впрочем, что это я говорю в прошедшем времени! Ведь это только для меня кружок в прошлом. А Евгения Сергеевича я недавно видел: он и сейчас такой же точно, только волосы поседели... Я слушаю взволнованный голос Савельева и никак не могу отделаться от навязчивого ощущения. Геништа, Геништа... Где я мог раньше слышать эту редкую фамилию?..... СМОТРЕТЬ

shum-1968 Дата: Четверг, 31.07.2014, 19:10 | Сообщение # 95 Кандидат в мастерицы Группа: Рукодельницы Сообщений: 203 Репутация: 0 Статус: Offline ...Но предсказывать, прогнозировать научные достижения крайне необходимо. А сегодня — как никогда. Если не предвидеть, например, развития химии и биологии минимум на 10—15 лет вперед, то строящиеся биологические и химические заводы устареют, еще не войдя в строй. Или вот задача: создать новый химический комбинат. Срок проектирования и строительства 10—15 лет. Но, как утверждают эксперты, уже к 1990 году химическая промышленность должна будет выпускать 80% совершенно новой продукции, которая сейчас совсем неизвестна или только придумывается в лабораториях. Сколько убытков принесет строительство, если не учесть такой прогноз, когда одно проектирование крупного комбината стоит миллионы рублей! То же и во многих других отраслях... СМОТРЕТЬ

shum-1968 Дата: Четверг, 31.07.2014, 19:20 | Сообщение # 96 Кандидат в мастерицы Группа: Рукодельницы Сообщений: 203 Репутация: 0 Статус: Offline ...В век атома снова вспомнить о парусах! Этого не могли предугадать даже фантасты. И все-таки возрождение парусного флота — явь наших дней. Например, в Японии на местных каботажных линиях начал курсировать танкер-парусник «Шинаитоку-Мару». Конечно, парусные корабли XX века — это не каравеллы Колумба; они сочетают паруса с мощными машинами, работающими в безветрие. Да и сами парусные полотнища ставятся и убираются автоматически, по команде ЭВМ... СМОТРЕТЬ

shum-1968 Дата: Четверг, 31.07.2014, 19:26 | Сообщение # 97 Кандидат в мастерицы Группа: Рукодельницы Сообщений: 203 Репутация: 0 Статус: Offline ...Вскоре робот-разведчик очутился в большом городе, так непохожем на маленькие тихие города, освещенные лучами Элиолы. Он шел по просторным улицам, переходил площади, на которых старушки кормили голубей. Мимо него мчались автобусы, грузовые и легковые автомашины, но не машины, а люди больше всего интересовали его. Люди были разные — веселые и грустные, неторопливые и быстрые. Робот подошел к ярко окрашенному киоску с табличкой «Газированная вода». Возле киоска стояло много землян. Робот подумал: «Зря бы их так много не стояло. Видно, этот продукт очень им нужен». Он тоже встал в очередь и получил наконец стакан с пузырящейся жидкостью. Выпив ее, робот-разведчик произвел анализ жидкости. Одновременно он включил органы рентгенозрения и исследовал ближайшего к нему человека. Через доли секунды он уже знал, что не ошибся в своих предположениях: вода была действительно необходима этому существу, чей организм почти полностью состоял из нее... СМОТРЕТЬ

shum-1968 Дата: Четверг, 31.07.2014, 19:36 | Сообщение # 98 Кандидат в мастерицы Группа: Рукодельницы Сообщений: 203 Репутация: 0 Статус: Offline «НЕЛЕПЫЕ ХВОСТЫ НЕНУЖНЫХ ЦИФР...» «Решая задачу по алгебре, я пользовался таблицами из справочника по математике и пришел к выводу, что они приближенные. Например, у меня получилось, что квадратный корень из 30 равен 5,472258, в то время как в справочнике дано значение 5,477. Почему же эти таблицы не совершенствуются? Неужели трех знаков после запятой достаточно для расчетов?..» Вот какое письмо прислал нам семиклассник Дмитрий Г. из Подмосковья. Ну что же, давайте попробуем разобраться, всегда ли нужны вычисления шести и более знаков после запятой, как это сделал Дима? «Точность вычислений, — говорил выдающийся кораблестроитель академии А. Н. Крылов, — нужно сообразовывать с точностью данных, а точность данных — с той практической потребностью, для которой этот результат нужен...» Каждый лишний знак может привести к лишней ошибке (как это, кстати, и произошло в Диминых вычислениях). На практике во многих случаях достаточно расчетов, проведенных на логарифмической линейке, а она, как известно, дает точность не более двух знаков после запятой. Помните об этом, ребята. Не тащите в своих расчетах «нелепые хвосты ненужных цифр», как говорил А.Н.Крылов. Умело округляйте результат до надежного знака. Иначе вы рискуете оказаться в положении сторожа провинциального музея из известного анекдота. — Каков возраст этой статуэтки? — спросили его посетители. — 4003 года! — ответил он. — Но откуда такая точность? — Три года назад, когда я поступил на службу, директор сказал, что возраст статуэтки около 4000 лет... СМОТРЕТЬ

shum-1968 Дата: Четверг, 31.07.2014, 19:47 | Сообщение # 99 Кандидат в мастерицы Группа: Рукодельницы Сообщений: 203 Репутация: 0 Статус: Offline ...В необъятном здании живой природы человек всего лишь маленький кирпичик, животное из отряда приматов. И все же мы с уверенностью повторяем вслед за Горьким: «Человек — это звучит гордо!» Именно человек, а не лев. Так в чем же корень гордости человека? Вспомним, как именуется в биологии вид, к которому относимся мы, современные люди: «homo sapiens», что в переводе с латыни значит «человек разумный». Вот, оказывается, в чем дело: разумный! «Я мыслю — следовательно, существую», — говорил великий французский мыслитель Рене Декарт... СМОТРЕТЬ

shum-1968 Дата: Четверг, 31.07.2014, 19:55 | Сообщение # 100 Кандидат в мастерицы Группа: Рукодельницы Сообщений: 203 Репутация: 0 Статус: Offline УРОКИ БЕЗ ЗВОНКОВ Могут ли школьники всерьез заниматься техническим творчеством и рационализаторством? Ответ на этот вопрос следует давать не словом, а делом. Например, так, как делают это в школе №42 подмосковного города Люберцы. Юные изобретатели из этой школы ежегодно разрабатывают и внедряют десятки ценных рационализаторских предложений. Многие станки и приспособления, используемые в школьных мастерских и классах, сконструированы или усовершенствованы самими учениками. На уроках труда ребята не просто учатся, но и в полном смысле слова работают: детали, которые они изготовляют, необходимы базовому предприятию. Организатор этой работы — учитель труда Сергей Васильевич Медведев. Он рассказывал, каким восторгом светились глаза мальчишек, когда им впервые в жизни удалось выточить на станке деталь и своими руками приладить ее к заводскому изделию. Так уже в школьные годы к человеку приходят не только знания, но и рабочая гордость, сознание полезности своего труда. «Заниматься рационализаторством можно только в процессе созидательной работы», — говорит С. Медведев. Прочитайте книгу Ю. Столярова «Уроки творчества», и вы узнаете о многих людях, подобно С. Медведеву отдающих ребятам все свои силы, знания и время. Среди них учителя и инженеры, видные ученые и рабочие. Наверняка, ребята, вам будет радостно увидеть на страницах книги имена любимых учителей, руководителей кружков. Но время действия книги — не только современность. Ведь для того, чтобы хорошо понимать свое настоящее, необходимо знать прошлое. Например, знаете ли вы, что первые детские технические кружки появились в Советской России почти одновременно с рождением пионерской организации? Конечно, не сразу они стали решать такие сложные задачи, какие решаете вы в своих прекрасно оснащенных кружках. Вспомните знаменитую республику ШКИД, героев повестей А.С.Макаренко, замечательный кинофильм «Путевка в жизнь»... Конечно, масштабы работы школьников теперь далеко не те, что были 60 лет назад. Ныне в нашей стране работает почти 1200 станций юных техников, свыше 4700 Домов и Дворцов пионеров; В них занимается техникой до 10 млн. ваших сверстников! Кто хоть раз побывает на выставке НТТМ, на семинаре Малой академии наук, на слете юных техников или хотя бы перелистает страницы молодежных журналов, убедится, что ребячьей научной и технической мысли по плечу самые серьезные, общественно значимые задачи. Книга «Уроки творчества», разумеется, не исчерпывает тему до конца. Книги, подобные этой, обязательно будут выходить и в дальнейшем, и чем чаще, тем лучше. А вот насколько они будут интересными и содержательными, в первую очередь зависит от ваших успехов. Ведь главные герои книги — вы юные техники, изобретатели, рационализаторы. М. ЛУКИЧ СМОТРЕТЬ

shum-1968 Дата: Четверг, 31.07.2014, 20:01 | Сообщение # 101 Кандидат в мастерицы Группа: Рукодельницы Сообщений: 203 Репутация: 0 Статус: Offline ВЕЛОСИПЕДНАЯ СКОРОСТЬ Предлагаю конструкцию спидометра для велосипеда, работающего по принципу центробежного механизма. На одну из спиц переднего колеса надевается грузик с отверстием, который пружиной прикрепляется к втулке. Чем больше скорость велосипедиста, тем больше грузик растягивает пружину и подвигается по спице к ободу. Теперь, когда я еду на рыбалку или по поручению мамы в магазин, меньше устаю, потому что благодаря спидометру рассчитываю свои силы... СМОТРЕТЬ

shum-1968 Дата: Четверг, 31.07.2014, 20:25 | Сообщение # 102 Кандидат в мастерицы Группа: Рукодельницы Сообщений: 203 Репутация: 0 Статус: Offline НА ВОЛНЕ ПО ВОЛНАМ В прошлом году «ЮТ» объявил конкурс «Изобретаем игрушку». Итоги его уже. подводились. Но можно с уверенностью сказать, что интерес к этой теме никогда не иссякнет: ведь ребята всегда будут любить игрушки, особенно технические, действие которых основано на новом, оригинальном принципе. Я познакомился с описанием игрушки, придуманной инженером из города Черновцы О.П.Поляковым. Это лодка с волновым движителем. На конкурсе она завоевала диплом 3-й степени. Признаюсь, я подумал: серьезный человек, работает на заводе, почему он увлекся таким «несерьезным» делом?.. СМОТРЕТЬ

shum-1968 Дата: Четверг, 31.07.2014, 21:13 | Сообщение # 103 Кандидат в мастерицы Группа: Рукодельницы Сообщений: 203 Репутация: 0 Статус: Offline ОСЕННИЕ ПОМОЩНИКИ Вот и снова пришла яблочная осень. В садах полным ходом идет уборочная страда. Плоды нужно собрать и быстро, и без потерь. Подумаем, как облегчить этот радостный, но нелегкий труд. Те из ветвей, что пригнулись к земле, и те, до которых можно дотянуться, освободить от плодов несложно. А как быть с теми, до которых не дотянуться? Не лезть же на дерево! Выручит лесенка. Если ее нет — несложно и недолго сделать самому: из подходящей толщины брусков, шестов. Лучше, чтобы она была двойной: одна часть поуже и покороче другой. Тогда легко их надставить на нужную длину в зависимости от высоты, до которой нужно подняться, оперев верхнюю часть о ствол... СМОТРЕТЬ

shum-1968 Дата: Четверг, 31.07.2014, 22:03 | Сообщение # 104 Кандидат в мастерицы Группа: Рукодельницы Сообщений: 203 Репутация: 0 Статус: Offline КАК ПОЛИТЬ ОГОРОД? «Что за странный вопрос! — удивитесь вы. — Всем испокон веков известно, что это делается при помощи лейки». Можно, конечно, удовольствоваться дедовским способом. А не лучше ли так: повернул кран на пол-оборота и... отправился гулять. Вернулся, а огород полит на славу. Сделать такую оросительную систему вовсе не сложно. Вода в систему поступает из бака, установленного выше уровня земли, — чем выше, тем больше напор. Можно приспособить под бак старую металлическую бочку. Труба, отходящая от бака, заканчивается краном. Когда заполнять бак? Например, днем, когда поливать огород не рекомендуется... СМОТРЕТЬ

shum-1968 Дата: Пятница, 01.08.2014, 22:10 | Сообщение # 105 Кандидат в мастерицы Группа: Рукодельницы Сообщений: 203 Репутация: 0 Статус: Offline ПО ТУ СТОРОНУ ФОКУСА Исполнитель дает кому-нибудь из зрителей небольшую деревянную шкатулку и просит открыть крышку. Зритель видит циферблат, как на часах, и одну стрелку. Исполнитель отворачивается, просит установить стрелку на любой цифре и закрыть шкатулку на защелку. Потом берет шкатулку и, не открывая ее, называет цифру, на которой установили стрелку. Секрет фокуса — в устройстве, скрытом в шкатулке под циферблатом. Стрелка связана с механизмом, основание которого — прозрачный целлулоидный диск, жестко сидящий на одной оси со стрелкой. Диск размещается у дна шкатулки. По окружности диска нарисованы цифры, от единицы до двенадцати. Хотя вся шкатулка из дерева, дно вдобавок еще и оклеено пленкой под дерево. Пленка маскирует круглое отверстие в донышке, в которое заподлицо вставлено органическое стекло. Система устроена так, что когда стрелка ставится над какой-либо цифрой, та же цифра на скрытом от глаз прозрачном диске оказывается над окошечком. Одна из небольших ножек шкатулки окошко нужно тоже незаметно. Электрическая схема размещается внутри шкатулки между металлическим циферблатом и прозрачным диском. Ножки лучше всего сделать в виде эластичных пластмассовых колпачков, тогда проще скрыть толкатель кнопки... СМОТРЕТЬ